教育是党和人民优先发展的事业，是国之大计、党之大计；教师是立教之本、兴教之源。强国必先强教，强教必先强师，强师必先弘扬教育家精神。大力弘扬教育家精神，对于实现中华民族伟大复兴、共筑教育强国梦，具有十分重大的意义。
教育家精神就是无限热爱、执着追求和无私奉献于党和人民的教育事业。这一份热爱源自内心的忠诚，接棒于万世师表的“有教无类”“因材施教”、启智润心的育人智慧；发扬于往圣先哲心有大我、至诚报国的理想信念和自觉肩负“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”的使命担当，升华于“生活即教育”“社会即学校”，“捧着一颗心来，不带半根草去”，“躬耕教坛、强国有我”以身作则、身体力行、言为士则、行为世范的道德情操。
教育家精神就是勤学笃行、求是创新的躬耕品质，以海纳百川、虚怀若谷的宽阔胸襟，多元多样、包容互鉴的开放态度，以与时俱进、日新月异的精神风貌，不遗余力、精益求精地主动对接世界科技前沿和国家重大战略需求，以舍我其谁的勇气和状态，以时不我待的主人翁精神，补足在国际比较与竞争中发现的空白和短板，多快好省地满足人民日益增长的美好生活需要，干实事、谋实招、求实效，立足岗位，不断改进教学内容、创新教学方法、变革教学手段，培养一批又一批矢志报国、勇于进取、敢为人先的拔尖创新人才。
教育家精神就是让小我融入大我，把青春献给祖国的无私奉献的情怀。课堂上下，书里书外，教师的心中永远铭记天底下最光辉的教育事业，不分昼夜地备课揣摩，让每一项内容都探究入理、丝丝入扣，让每一个细节都凝聚情意、百转千回、难以忘怀。
教育家精神就是无时无刻不在关心学生的成长，不只放弃休息时间解疑释惑、辅导学生的功课，关心学生的学业进步，更留意于学生的身心健康，自我调适与不断超越——超越教师，看到一方更加广阔的天地，实现教师渴望达到的目标，在知识的海洋中，比教师走得更快、更高、更远；超越知识，懂得知识的无垠，懂得知识从来不受制于任何一座图书馆，积极融入图书资源渐渐延伸为信息资源的数字时代，更懂得信息为王时代寻找知识的途径与方法；超越科学，辩证地看待科学与人文的关系，时刻保持冷静、客观、理智的态度审视与规范科学的方向、目的与意义。
“三寸粉笔，三尺讲台系国运；一颗丹心，一生秉烛铸民魂。”让我们这支中华民族“梦之队”的筑梦人携起手来，弘扬教育家精神，齐心协力，共筑教育强国梦，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量！
文/潘有娣 审核/童文兵 责编/朱丽霞
