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推荐书单‖2026年第2期

发布日期:2026-01-23   阅读:[]

 

 

 

腊风吹雪急,岁晚客途长

站台攒动处,行色满春箱

 

指点屏中山,须臾到水乡

江南梅破玉,塞北雾凝霜

万里烟霞色,凝成眼底光

 

开卷即天地,围炉暖墨香

茶烟升夜色,风雪隔轩窗

 

忽报家乡近,站名灯影黄

烟花绽檐角,福字映新裳

守岁话年味,春风入酒汤

  

书名:春节

作者:苏槿

出版社: 五洲传播出版社

索书号:K892.1/60

典藏:曲江校区、莲花校区

推荐语:《春节》是一部系统介绍中国春节习俗与文化的图文并茂之作。书中以时间为轴,从腊八、小年一直讲述到正月十五,生动解读了每一天的传统习俗、饮食文化和相关诗词典故,并配有大量精美的彩色插画,为读者提供了清晰而地道的春节文化指南。

本书的推荐理由主要有三点:其一,内容全面且脉络清晰,是系统了解传统年俗的可靠读本;其二,图文并茂,文字通俗易懂,插画风格独特,阅读体验轻松有趣;其三,作者苏槿作为资深文化传播者,与插画师的合作确保了书籍兼具知识性与审美价值,装帧也颇为精美,适合阅读收藏。 

 书名:时间之书:余世存说二十四节气

作者:余世存

出版社:中国友谊出版公司

索书号:P46/19

典藏:曲江校区、浈江校区、莲花校区

推荐语:《时间之书》是学者余世存系统解读二十四节气的代表作。书中不仅介绍了每个节气的天文、气候、农事和养生知识,更深入挖掘了其背后的文化内涵与哲学思想,将节气与传统诗词、历史典故及人格修养相连,阐明节气是中国人顺应天时、见微知著的生活智慧与生存哲学。

本书被誉为“中国人的时间简史”,它超越了简单的知识科普,提供了一种在快节奏时代重建内心秩序的生活美学。其“做三四月的事,在八九月自有答案”等核心观点,能帮助现代人缓解焦虑,找回与自然同步的生命节律。无论是为了文化寻根,还是寻求一种更安宁、诗意的生活态度,这本书都值得反复品读。 

 书名:出梁庄记

作者:梁鸿

出版社:花城出版社

索书号:I25/1242

典藏:曲江校区、莲花校区

推荐语:《出梁庄记》是梁鸿对故乡河南梁庄300余位外出打工者进行的深度纪实追踪。本书以梁庄四个主要家族后代的流动轨迹为主线,通过大量口述与观察,全景式地记录了从上世纪80年代至今,中国数亿农民工在城市中从事“校油泵”、保安、推销员、工厂工人等各色职业的真实生存状态。它不仅展现了“城中村”、工伤、精神漂泊等具体困境,更以“扯秧子”这一独特视角,揭示了乡土社会的关系网络如何在城市中延续与变形,书写了一部属于“特色农民”(长期离开土地、寄居城市)的当代生存史诗。

本书以独特的“田野调查”式视角和深刻的现实关怀,让沉默的个体发出声音,呈现了中国现代化进程中最真实动人的细节。其贯穿始终的学者反思,促使读者对城乡关系与个人命运进行深度思辨。作为荣获非虚构大奖的重要作品,它是理解当代中国社会不可或缺的杰作,具有强大的情感与思想力量。 

书名:云游未满,微笑向前

作者:郭子鹰

出版社:九州出版社

索书号:I267/4013

典藏:曲江校区、浈江校区、莲花校区

推荐语:《云游未满,微笑向前》是旅行作家郭子鹰的随笔集,以他在亚欧大陆三十余国的行旅为线索。全书不止于风景描绘,更侧重记录途中遇见的人物、文化碰撞与生活状态,通过平和沉静的文字,探讨旅行如何成为一场“鲜活的亲历”与内在修行,传递出对世界与自我的深层观察。

本书适合渴望深度旅行或暂不能远行却想“纸上云游”的读者。它摆脱了攻略式叙事,通过人文故事与哲思片段,引导读者重新思考旅行的意义——无论是搭建世界观还是动摇定见,都能在阅读中收获共鸣。若你偏好散文的闲适节奏,并愿从旅行中反观生活,这本书将是一次值得相伴的阅读旅程。 

书名:人生海海

作者:麦家

出版社:北京十月文艺出版社

索书号:I247.57/10739

典藏:曲江校区、浈江校区

推荐语:《人生海海》讲述了“上校”蒋正南充满秘密与传奇的一生。他既是功勋卓著的军医和特工,却因身上一处耻辱的刺字秘密,在抗战至文革的漫长岁月里饱受命运的残酷拨弄。小说通过一个孩子的视角,串联起村庄里各色人物的回忆拼图,揭示了上校如何在窥探、背叛与苦难中沉浮,最终在爱与守护下与命运达成和解的故事。

本书是麦家超越谍战题材、回归故乡的深情之作,以悬疑迭起的笔法,深刻破译了人在极端境遇下的复杂人性与精神韧性。它诠释了“人生海海”的真正含义——在认清生活真相后依然热爱生活,这种饱含苦难与救赎的普世力量,使其不仅获得了莫言等名家赞誉,更给予了无数普通读者直面生活的勇气与慰藉。 

书名:狼图腾

作者:姜戎

出版社:北京十月文艺出版社

索书号:I247.59/33

典藏:曲江校区、浈江校区、莲花校区

推荐语:《狼图腾》是作家姜戎以自身在内蒙古草原插队经历为蓝本创作的长篇小说,通过知青陈阵的视角,以一系列连贯的“狼故事”,展现了草原狼群惊人的智慧、军事般的纪律与团队精神,深刻揭示了狼作为关键一环在游牧生态系统中不可替代的作用。小说同时描绘了外来文化入侵与过度开发导致的猎狼与草原垦荒,最终引发生态崩坏、草原沙化的悲剧过程,交织了对游牧文明生态哲学、民族历史性格的深沉反思。

本书是一部兼具强烈阅读魅力与厚重思想内涵的杰作。它不仅是一曲关于野性与自由的磅礴史诗,能以狼群震撼的生存哲学给予现代人以精神鼓舞,更是一面关于文明与生态的深刻镜鉴,其描绘的草原失衡景象发人深省。尽管书中“狼性”与“羊性”的二元论述和部分历史观点存在争议,但这正彰显了其挑战常规的思想价值,使其成为一部能激发广泛思考、不可多得的独特作品。 

书名:湘行散记

作者:沈从文

出版社:江苏人民出版社

索书号:I266/100

典藏:曲江校区、莲花校区

推荐语:《湘行散记》源于1934年沈从文返乡之旅,以沅水为脉络,串联起湘西的山水与人事。书中聚焦水手、妓女、矿工等底层生命的日常,既描绘其质朴野性的生存力量与人性之美,亦在田园诗般的风景间,暗含对历史变迁与文明冲突的深沉忧思。它突破了传统游记的写法,以小说化的鲜活人物、诗化的语言和“散文长卷”的形式,构建出一个真实又文学的湘西世界。

这本书不仅是一卷文字优美的散文经典,更是一次深刻的心灵抵达。沈从文以洁净而深情的笔触,为我们保存了一个充满自然神性与人性庄严的“精神原乡”。书中人物在艰难中恪守的信义与顽强,传递出超越时代的生命厚度;而对乡土中国“常与变”的凝视,至今仍启发着我们对文化根脉的思考。阅读它,是在享受汉语之美的同时,完成一场对生命本真的深沉回望。 

书名:春尽江南

作者:格非

出版社上海文艺出版社

索书号:I247.57/3637

典藏:曲江校区、莲花校区

推荐语:《春尽江南》是格非“江南三部曲”的终章,聚焦诗人谭端午与律师庞家玉这对中年夫妇的婚姻生活。故事从两人在80年代末的相遇展开,跨越近二十年,通过教育压力、事业困顿、情感危机等日常琐碎的累积,展现他们在现实洪流中的挣扎与疏离。妻子庞家玉在追逐成功中身心俱疲,丈夫谭端午则选择“精神退守”,最终夫妻关系在现实的消磨下走向悲剧结局。小说以细腻笔触勾勒出一幅当代中国社会的精神图景,直面物质丰裕时代下的理想失落与人性困境。

本书以精准的时代洞察力,刻画了当代人普遍面临的“精神失重”与价值焦虑,引发对“成功”与“失败”的深层反思。格非延续先锋文学技巧,在现实叙事中融入诗性隐喻与多声部结构,使故事兼具冷峻的现实质感与文学的浮靡之美。作为茅盾文学奖获奖作品,它不仅是“江南三部曲”中直击当下现实的力作,更是一面映照个体在时代洪流中生存困境的镜子,适合愿意思考生活本质与精神归宿的读者。 

 书名:流浪地球

作者:刘慈欣

出版社中国华侨出版社

索书号:I247.55/134

典藏:曲江校区、浈江校区、莲花校区

推荐语:《流浪地球》设定在太阳即将毁灭的未来,人类为延续文明,启动“流浪地球”计划:建造行星发动机,驱使地球停止自转、逃离太阳系,驶向比邻星。这场将持续2500年的逃亡分为“刹车时代”“逃逸时代”“流浪时代”,人类不仅要面对严酷的宇宙环境,更经历了因怀疑“太阳氦闪”真相而爆发的全球叛乱。最终,叛乱虽一度成功,但氦闪的如期爆发验证了计划的正确,地球在寂寥宇宙中继续孤独而壮丽的航程。

  这部作品最震撼之处在于其史诗级的科幻设定与深刻的人文思辨。刘慈欣将“带着地球流浪”的东方家园情怀,与硬核严谨的科学想象结合,展现了人类面对宇宙灾变时的渺小与不屈。同时,小说对“真理与民意”“希望与怀疑”的尖锐探讨,在叛剧情节中达到高潮,揭示了文明存续的复杂维度。它既是一部格局宏大的宇宙史诗,也是一面映照人性光暗的深刻镜子。 

书名:我的二本学生

作者:黄灯

出版社人民文学出版社

索书号:I247.57/11646

典藏:曲江校区、浈江校区、莲花校区

推荐语:《我的二本学生》是黄灯基于15年一线教学经历写下的非虚构作品。书中通过近100名二本学生的真实成长故事与自述,真切记录了这批数量庞大却常被忽视的普通年轻人,在高等教育扩招、社会急剧转型背景下的生存境遇、奋斗轨迹与精神困惑。作品如同一份深度的“教学札记”,不仅聚焦个体命运,更将他们的选择与困境,置于原生家庭影响、城乡差异、代际变迁等广阔的社会图景中进行观察,从而勾勒出一代青年在时代洪流中真实而复杂的成长面貌。

这本书之所以值得一读,在于它为我们理解当代中国最广泛的青年群体提供了一个不可多得的真实样本。它超越了简单的个案记录,深刻触及了“教育能否改变命运”、“寒门如何出贵子”等社会核心议题,引发了跨越代际的广泛共鸣。无论你是身处其中的年轻学子,希望从中获得参照与慰藉;是教育工作者或家长,意图深入理解下一代;还是任何关心社会现实的读者,都能从这些平实而真挚的故事中,感受到时代的温度与重量,并对个人成长、教育本质与社会公平产生更深刻的思考。  

 

 

图片来源/网络 责编/朱丽霞 校对/潘有娣 审核/童文兵 

 


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